País: Colombia
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Departamento: Antioquia
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Municipio: Santa Rosa de Osos
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Institución
Educativa: Marco Tobón Mejía
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Nombre
del docente o docentes que realizan la agenda:
Irma
Piedrahita
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NOMBRE AGENDA DIDÁCTICA: LOS SERES VIVOS E INERTES
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Área o Asignatura
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Tema
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Grado
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Duración
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Ciencias
Naturales
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Los seres vivos e inertes
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1°
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4 horas
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Estándar
o competencia
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Objetivo
de Aprendizaje
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Reconoce los
seres vivos y los seres inertes.
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-Clasifica
los seres vivos según sean animales, plantas o humanos
-Identifica
los seres inertes como construcciones elaboradas por el hombre.
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Palabras
claves: plantas, animales, hombre, objetos
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ACTIVIDADES
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Momento Inicial
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Recursos
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1. Dinámica: “Viene un
barco cargado de…”
Estribillo:
Docente: “Compañía”
Estudiantes: “Si mi capitán”
Docente: “Desde España
viene un barco cargado de…”
En este caso el docente
menciona un ser vivo o inerte. Si es ser vivo los estudiantes dan un brinco,
si es ser no vivo, los estudiantes dan un paso al frente.
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El docente puede mostrar una presentación con imágenes para
que los estudiantes determinen si son seres vivos o inertes
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Momento de Profundización
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Recursos
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1. Observación de video:
Iztelina y los rayos del sol
2. Socialización del video,
destacando los seres vivos e inertes que observaron en él
3. Dibujo de lo que más
les gustó del video
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Video del cuento:
Iztelina y los rayos del sol
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Momento de Cierre
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Recursos
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Los estudiantes reciben
ficha en la cual encuentran seres vivos e inertes, que deberán clasificar
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Ficha para clasificar seres vivos e
inertes
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Sugerencias
metodológicas
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-Realizar la dinámica
con suficiente tiempo, permitiendo que los estudiantes también participen
como capitán, así ellos mencionarán y clasificarán los seres.
-Realizar actividades en
otras áreas involucrado este tema.
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Evidencias
de aprendizaje
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Ficha con clasificación
de seres vivos e inertes
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Webgrafía y/o Bibliografía
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Páginas de las cuales se obtuvieron las
imágenes, y el video.
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Contacto
calima774@gmail.com
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Autorización de publicación
Autorizo publicar la agenda de aprendizaje
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sábado, 25 de mayo de 2013
Agenda didáctica
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